“Eunonia” kanali yurituvchisi | Kitobxonlik, jurnalistika va ijodiy faoliyatga qiziquvchi yosh
Qisqacha ma’lumot
To‘liq ismi: Umida Rizaqulova
Tug‘ilgan sanasi: 2010-yil 27-noyabr
Tug‘ilgan joyi: Navoiy viloyati, Navbahor tumani
Hozirgi yashash joyi: Navoiy shahri
Ta’lim muassasasi: 23-maktab
Sinfi: 9-“B” sinf
Til sertifikatlari: ingliz tilidan B2, ona tili fanidan A daraja
Kelajakdagi faoliyat yo‘nalishi: ommaviy axborot vositalari va jurnalistika
Hozirgi faoliyati: “Eunonia” kanalini yuritish, kitoblar haqida fikr va tavsiyalar ulashish
Loyihalardagi ishtiroki: STEMX va “Ibrat Farzandlari” loyihalari
Ijodiy qiziqishlari: maqola va she’r yozish
Sevimli mashg‘ulotlari: kitob o‘qish, ingliz tilini o‘rganish va shaxsiy rivojlanish
Ilhom manbai: onasi va uning qiyinchiliklarga qaramay doimo olg‘a intilishi
Hayotiy prinsipi: “Muvaffaqiyatga faqat mehnat va doimiy o‘z ustida ishlash orqali erishiladi.”
Kelajakdagi maqsadi: oliy ta’limga muvaffaqiyatli kirish, malakali mutaxassis bo‘lish, kitobxonlikni targ‘ib qilish va jamiyatga foyda keltirish
Biografiya
Umida Rizaqulova — kitobxonlik, xorijiy tillar, jurnalistika va ijodiy faoliyatga qiziqib, maktab davridanoq o‘z ustida izchil ishlab kelayotgan yoshlardan biridir. U 2010-yil 27-noyabr kuni Navoiy viloyatining Navbahor tumanida tug‘ilgan. Hozirda Navoiy shahrida istiqomat qiladi.
Umida ayni paytda 23-maktabning 9-“B” sinfida tahsil olmoqda. U ta’lim jarayonida ona tili va ingliz tiliga alohida e’tibor qaratib, ingliz tilidan B2 hamda ona tili fanidan A darajali sertifikatlarni qo‘lga kiritgan.
Til va adabiyotga bo‘lgan qiziqishi Umidani kitob o‘qish, mutolaa qilgan asarlari haqidagi fikrlarini boshqalar bilan ulashish, maqola va she’rlar yozishga undagan. Keyinchalik ushbu qiziqish ijtimoiy tarmoqlardagi faoliyatiga ham ko‘chib, u “Eunonia” kanalini yurita boshlagan.
Umida kelajakda ommaviy axborot vositalari va jurnalistika sohasida faoliyat olib borishni istaydi. U jamiyatdagi voqealarni xolis yoritadigan, foydali axborot tarqatadigan va o‘z ijodi bilan insonlarning dunyoqarashiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadigan mutaxassis bo‘lishni maqsad qilgan.
Tug‘ilgan joyi va shakllanish muhiti
Umida Navoiy viloyatining Navbahor tumanida tug‘ilgan. Hozirda Navoiy shahrida yashab, ta’lim olmoqda.
Uning bilim olishga, kitobxonlikka va ijodiy faoliyatga bo‘lgan qiziqishi oilaviy tarbiya hamda maktab muhitida shakllangan. Umida yoshligidan yangi ma’lumotlarni o‘rganish, o‘qiganlari haqida fikr yuritish va o‘z qarashlarini yozma shaklda ifodalashga qiziqadi.
Navoiy shahridagi ta’lim muhiti, maktabdagi ustozlari va turli zamonaviy loyihalardagi ishtiroki uning dunyoqarashini kengaytirishga yordam bermoqda.
Umida insonning kelajakdagi natijalari bugungi kundagi mehnati, o‘z ustida ishlashi va vaqtdan qanday foydalanishiga bog‘liq deb hisoblaydi.
Maktabdagi ta’limi
Umida 23-maktabning 9-“B” sinfida tahsil oladi.
U maktabdagi fanlarni o‘zlashtirish bilan birga, qo‘shimcha ta’lim, til o‘rganish, kitobxonlik va shaxsiy rivojlanish yo‘nalishlarida ham faol bo‘lishga harakat qiladi.
Umidaning fikricha, maktab faqat fanlarga oid ma’lumotlarni o‘rgatadigan muassasa emas. Bu davrda o‘quvchining dunyoqarashi, kelajakdagi kasbiy maqsadlari, muloqot madaniyati va mustaqil fikrlash qobiliyati ham shakllanadi.
U darslarda egallayotgan bilimlarini qo‘shimcha kitoblar, loyihalar va mustaqil izlanishlar orqali mustahkamlab boradi. Ayniqsa, ona tili va ingliz tili fanlariga bo‘lgan qiziqishi uning kelajakdagi jurnalistika faoliyati uchun muhim asos yaratmoqda.
Ingliz tilidan B2 darajali sertifikati
Umida ingliz tilidan B2 darajali sertifikat sohibasi hisoblanadi.
B2 daraja til o‘rganuvchining turli mavzulardagi matnlarni tushunishi, fikrlarini og‘zaki va yozma shaklda ifodalashi hamda kundalik muloqotda ingliz tilidan foydalanish ko‘nikmasiga ega ekanini ko‘rsatadi.
Umida ushbu natijani yakuniy marra emas, balki ingliz tilidagi bilimlarini yanada rivojlantirish uchun muhim bosqich deb biladi. U bo‘sh vaqtida ham til o‘rganishni davom ettirib, lug‘at boyligi va muloqot ko‘nikmalarini oshirishga harakat qiladi.
Ingliz tilini bilish kelajakda unga xalqaro axborot manbalaridan foydalanish, xorijiy jurnalistika tajribalarini o‘rganish va boshqa davlatlardagi yoshlar bilan muloqot qilish imkonini beradi.
Ona tili fanidan A darajali sertifikati
Umida ona tili fanidan A darajali sertifikatga ega.
Ona tilini puxta bilish jurnalistika, maqola yozish, adabiy ijod va ommaviy axborot vositalarida faoliyat yuritish uchun alohida ahamiyatga ega. Jurnalist fikrni aniq, savodli, tushunarli va ta’sirchan shaklda ifodalay olishi kerak.
Umidaning ona tili bo‘yicha erishgan natijasi uning grammatik savodxonligi, matn bilan ishlash va fikrlarini yozma tarzda bayon etish ko‘nikmalariga e’tibor qaratayotganini ko‘rsatadi.
U kelajakdagi ijodiy faoliyatida ona tilining boy ifoda imkoniyatlaridan to‘g‘ri foydalanish, yoshlar uchun mazmunli maqolalar va materiallar tayyorlashni istaydi.
Kitobxonlik faoliyatining boshlanishi
Umidaning jamoatchilik va ijodiy faoliyati kitob o‘qishga bo‘lgan qiziqishidan boshlangan.
U mutolaa qilgan kitoblari haqida fikr yuritib, asarlardan olgan taassurotlari va xulosalarini boshqa kitobxonlar bilan ulashishni boshlagan. Bu jarayon uning matn tahlili, fikr bildirish va auditoriya bilan muloqot qilish ko‘nikmalarini rivojlantirgan.
Umida kitob haqidagi fikrni shunchaki asar mazmunini takrorlash deb hisoblamaydi. Uning nazarida, kitobxon asarning asosiy g‘oyasini anglash, qahramonlarning xatti-harakatlarini tahlil qilish va o‘qiganlarini hayotiy voqealar bilan bog‘lay olishga harakat qilishi kerak.
Keyinchalik u ijtimoiy tarmoqlarda kitobxonlikni targ‘ib qilish va boshqa yoshlarni mutolaaga qiziqtirishga e’tibor qarata boshlagan.
“Eunonia” kanali
Umida ayni paytda “Eunonia” kanalini yuritadi.
Kanal orqali kitobxonlik, shaxsiy rivojlanish, ijod va ta’limga oid fikr hamda materiallarni auditoriya bilan ulashadi. Mazkur faoliyat unga kontent tayyorlash, mavzu tanlash, matn yozish va o‘quvchilar bilan muloqot qilish bo‘yicha dastlabki tajriba bermoqda.
Kanal yuritish muntazamlik va mas’uliyatni talab qiladi. Auditoriya uchun foydali material tayyorlashda ma’lumotning ishonchliligi, matnning savodxonligi va mavzuning dolzarbligiga e’tibor qaratish zarur.
Umida kelajakda ushbu tajribasini jurnalistika yo‘nalishidagi faoliyati bilan bog‘lash, kanalining mazmunini boyitish va yanada ko‘proq yoshlarni kitobxonlikka jalb qilishni istaydi.
STEMX loyihasidagi ishtiroki
Umida STEMX loyihasida qatnashib, tegishli sertifikatlarga ega bo‘lgan.
STEM yo‘nalishidagi loyihalar fan, texnologiya, muhandislik va matematikaga oid bilimlarni o‘zaro bog‘lab, o‘quvchilarning tahliliy hamda amaliy fikrlashini rivojlantirishga xizmat qiladi.
Umida kelajakda jurnalistika bilan shug‘ullanishni istasa-da, turli yo‘nalishlardagi loyihalarda qatnashishni muhim deb biladi. Chunki jurnalist jamiyatning turli sohalarini tushunishi va murakkab mavzularni keng auditoriyaga sodda tilda yetkaza olishi kerak.
STEMX loyihasidagi ishtirok unga zamonaviy texnologiyalar va ilm-fanga oid mavzularga kengroq nuqtayi nazardan qarash imkonini bergan.
“Ibrat Farzandlari” loyihasidagi faoliyati
Umida “Ibrat Farzandlari” loyihasida ham qatnashgan va turli sertifikatlarni qo‘lga kiritgan.
Mazkur loyihadagi ishtirok uning xorijiy tillarni o‘rganish, mustaqil ta’lim olish va raqamli imkoniyatlardan foydalanish ko‘nikmalarini rivojlantirishiga yordam bergan.
Umida yangi tilni o‘rganish insonning faqat muloqot imkoniyatlarini emas, balki dunyoqarashini ham kengaytiradi deb hisoblaydi. Har bir til boshqa xalqning madaniyati, tarixi va fikrlash tarzi bilan yaqindan tanishish imkonini beradi.
U “Ibrat Farzandlari” kabi ta’limiy loyihalardan samarali foydalanib, ingliz tilidagi bilimlarini yanada mustahkamlashni rejalashtirgan.
Jurnalistika sohasiga qiziqishi
Umida kelajakda ommaviy axborot vositalari va jurnalistika yo‘nalishida faoliyat yuritishni xohlaydi.
Uning kitobxonlik, maqola yozish, she’riyat va ijtimoiy tarmoqlarda kontent ulashishga bo‘lgan qiziqishlari ushbu sohani tanlashiga mos keladi.
Umidaning fikricha, jurnalist jamiyatdagi voqealarni shunchaki xabar qilish bilan cheklanmasligi kerak. U ma’lumotlarni o‘rganishi, turli fikrlarni tinglashi, voqeaning sabab va oqibatlarini tahlil qilishi hamda auditoriyaga xolis axborot taqdim etishi zarur.
Kelajakda u yoshlar ta’limi, kitobxonlik, shaxsiy rivojlanish, madaniyat va jamiyatdagi dolzarb masalalar haqida materiallar tayyorlashni istaydi.
Maqola va she’rlar yozishi
Umida bo‘sh vaqtida maqola va she’rlar yozish bilan shug‘ullanadi.
Maqola yozish unga o‘z fikrlarini mantiqiy tartibda bayon etish, ma’lumotlarni tahlil qilish va muayyan mavzu bo‘yicha xulosalarini auditoriyaga yetkazish imkonini beradi.
She’riyat esa uning his-tuyg‘ulari, kuzatuvlari va ichki kechinmalarini badiiy tarzda ifodalashiga yordam beradi. Ijodkorlik insondan kuzatuvchanlik, boy tasavvur va so‘zlardan ta’sirchan foydalanishni talab qiladi.
Umida o‘z ijodiy ishlarini rivojlantirish, ko‘proq mutolaa qilish va yozgan matnlarini muntazam tahrirlash orqali mahoratini oshirishga intiladi.
Onasining hayotiga ta’siri
Umidaning hayotidagi eng katta ilhom manbai — uning onasi.
U onasining hayotdagi sinovlarga qaramay doimo oldinga intilishi, mehnatsevarligi va oilasiga bo‘lgan mas’uliyatidan o‘rnak oladi.
Onasining harakatlari Umidaga qiyinchiliklar insonni to‘xtatib qo‘yadigan yakun emasligini ko‘rsatgan. Aksincha, inson sabr va qat’iyat bilan harakat qilsa, murakkab vaziyatlardan ham muhim tajriba orttirishi mumkin.
Umida kelajakda erishadigan natijalari orqali onasining ishonchini oqlash va unga munosib farzand bo‘lishni istaydi.
Hayotiy prinsipi
Umidaning hayotiy prinsipi quyidagicha:
“Muvaffaqiyatga faqat mehnat va doimiy o‘z ustida ishlash orqali erishiladi.”
Mazkur fikr uning ta’lim va shaxsiy rivojlanishga bo‘lgan qarashini ifodalaydi.
Umida muvaffaqiyatni tasodif yoki bir martalik harakat natijasi deb hisoblamaydi. Uning fikricha, katta maqsadlarga muntazam o‘qish, izlanish, xatolardan xulosa chiqarish va vaqtni to‘g‘ri boshqarish orqali erishiladi.
U har kuni kichik bo‘lsa ham foydali ish qilish insonni kelajakdagi katta natijalariga yaqinlashtirishiga ishonadi.
Kitob mutolaasi
Kitob o‘qish Umidaning sevimli mashg‘ulotlaridan biridir.
Mutolaa unga yangi bilimlar beradi, so‘z boyligini oshiradi, tasavvur doirasini kengaytiradi va turli hayotiy vaziyatlarga boshqa nuqtayi nazardan qarash imkonini yaratadi.
Kitobxonlik Umidaning kelajakdagi jurnalistika faoliyati uchun ham muhimdir. Ko‘p o‘qigan inson mavzularni kengroq tushunadi, fikrini boyroq ifodalaydi va yozma nutqida turli usullardan foydalanishni o‘rganadi.
Umida kitobxonlikni yoshlar orasida yanada keng targ‘ib qilish va mutolaani kundalik odatga aylantirishga ko‘maklashishni maqsad qilgan.
Yetakchilik haqidagi qarashlari
Umidaning fikricha, haqiqiy yetakchi adolatli, halol, mas’uliyatli va jamoa a’zolarining fikrini tinglay oladigan inson bo‘lishi kerak.
Yetakchi faqat topshiriq berish bilan cheklanmasdan, o‘zining xulqi, mehnati va qarorlari orqali boshqalarga namuna ko‘rsatishi lozim.
Jamoaning har bir a’zosi o‘z fikri tinglanayotganini his qilsa, u umumiy faoliyatda yanada faol va mas’uliyatli ishtirok etadi. Shu sababli rahbar ochiq muloqot va o‘zaro hurmat muhitini shakllantirishi zarur.
Umida yetakchining asosiy vazifalaridan biri jamoani umumiy maqsad sari ilhomlantirish va qiyinchiliklar paytida ham ishonchni saqlab qolish deb hisoblaydi.
Shaxsiy fazilatlari
Umida boshqalar undan mehnatsevarlik, bilim olishdan to‘xtamaslik, o‘z ustida ishlash va qo‘rqmasdan yangi sohalarda o‘zini sinab ko‘rishni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi.
Uning nazarida, inson bir yo‘nalish bilan cheklanib qolmasdan, turli loyihalar va faoliyatlarda qatnashib, o‘zining qobiliyatlarini aniqlashi kerak.
Tavakkal qilish har doim ham katta xavfga borishni anglatmaydi. Ba’zan yangi tanlovga ariza topshirish, notanish mavzuni o‘rganish yoki o‘z ijodini boshqalarga ko‘rsatish ham insondan jasorat talab qiladi.
Umida muvaffaqiyatsizlikdan qo‘rqib harakat qilmaslikdan ko‘ra, urinish va tajriba orttirishni afzal deb biladi.
Kelajakdagi maqsadlari
Umidaning kelajakdagi asosiy maqsadlaridan biri — oliy ta’lim muassasasiga muvaffaqiyatli kirishdir.
U jurnalistika yoki o‘z qiziqishlariga yaqin yo‘nalishda sifatli ta’lim olib, malakali mutaxassis bo‘lib yetishishni istaydi.
Shuningdek, kitobxonlikni keng targ‘ib qilish, yoshlarni mutolaaga qiziqtirish va jamiyatga foydali axborotlar yetkazish uning muhim rejalaridan biridir.
Umida kelajakdagi faoliyatida ona tili va ingliz tilidagi bilimlaridan foydalanish, ommaviy axborot vositalarida ishlash va turli ijodiy loyihalarni amalga oshirishni maqsad qilgan.
U shaxsiy muvaffaqiyat bilan cheklanmay, o‘z bilimi va ijodi orqali jamiyatga foyda keltiradigan inson bo‘lishni istaydi.
Yoshlarga motivatsion fikri
Umidaning hayotiy qarashlarini ifodalovchi fikrlardan biri:
“Hayot tez yugurganlarni emas, to‘xtamaganlarni mukofotlaydi.”
Ushbu ibora muvaffaqiyatga erishishda tezlikdan ko‘ra davomiylik va qat’iyat muhimroq ekanini anglatadi.
Inson ba’zan sekin harakat qilishi yoki vaqtinchalik muvaffaqiyatsizlikka duch kelishi mumkin. Ammo maqsad sari harakatni davom ettirsa, har bir kichik qadam uni natijaga yaqinlashtiradi.
Umida yoshlarni boshqalarning tezligiga qarab o‘zlarini baholamaslik, bilim olishdan to‘xtamaslik va o‘z yo‘llarida izchil harakat qilishga undaydi.
Xulosa o‘rnida
Umida Rizaqulova — 2010-yil 27-noyabr kuni Navoiy viloyatining Navbahor tumanida tug‘ilgan, hozirda Navoiy shahrida istiqomat qilayotgan intiluvchan yoshlardan biridir.
U 23-maktabning 9-“B” sinfida tahsil olmoqda. Ingliz tilidan B2 va ona tili fanidan A darajali sertifikatlarga ega.
Umidaning kitob o‘qishga bo‘lgan qiziqishi uni mutolaa qilgan asarlari haqida fikr ulashishga va ijtimoiy tarmoqlarda kitobxonlikni targ‘ib qilishga olib kelgan. Hozirda u “Eunonia” kanalini yuritadi.
U STEMX va “Ibrat Farzandlari” loyihalarida qatnashib, turli sertifikatlarni qo‘lga kiritgan. Bo‘sh vaqtida ingliz tilini o‘rganadi, maqola va she’rlar yozadi hamda shaxsiy rivojlanish ustida ishlaydi.
Umidaning eng katta ilhom manbai — uning onasi. Onasining sinovlarga qaramay doimo olg‘a intilishi unga sabr, mehnatsevarlik va qat’iyat namunasini ko‘rsatgan.
Kelajakda oliy ta’limga muvaffaqiyatli kirish, malakali jurnalist bo‘lish, kitobxonlikni keng targ‘ib qilish va jamiyatga foydali inson sifatida faoliyat yuritish uning asosiy maqsadlaridir.
Umidaning hayotiy qarashlari shuni ko‘rsatadiki, muvaffaqiyatga birinchi bo‘lib yetib borish emas, balki qiyinchiliklarga qaramay harakatni davom ettirish orqali erishiladi.
