Qidiruvda topilish
Profilingiz Google va boshqa qidiruv tizimlari uchun toza metadata, canonical havola va strukturali sahifa bilan nashr qilinadi.
O‘zbekiston Bunyodkor Yoshlari Ensiklopediyasi
Ularning faoliyati, yutuqlari va hayot yo‘li bir joyda jamlanadi. Siz ham bunyodkorlar safidan joy olishingiz mumkin.
253
Nashr qilingan profil
41
Faoliyat yo‘nalishi
64
Shu oy qo‘shildi
So‘nggi profillar
Bu yerda eng yangi profillar ko‘rsatiladi. Ism, soha yoki kalit so‘z bo‘yicha qidirish uchun to‘liq katalogdan foydalaning.

OAV;Huquq;Ta'lim
O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti talabasi | Ingliz filologiyasi yo‘nalishi vakilasi | Guruh sardori | Ijodiy loyihalar va shaxsiy rivojlanishga intiluvchi faol qiz

pedagogika;San'at;Ta'lim;OAV
Oliy o'quv yurti talabasi | Filologiya, adabiyot va she’riyat yo‘nalishida faol ijodkor | “Talaba qizning qalb kundaligi” kitobi muallifi | Ilmiy-ijodiy loyihalar ishtirokchisi

Tashkilot;Ta'lim;San'at
Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti talabasi | Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi vakilasi | Ilmiy maqolalar muallifi | Zakovat, kitobxonlik va SMMga qiziquvchi faol qiz

pedagogika;Ta'lim;Valantyorlik;San'at
Abdunabiyeva Dilshoda Feruz qizi Namangan davlat pedagogika instituti talabasi | Ijtimoiy ish yo‘nalishida tahsil olayotgan faol qiz | Volontyor va konferensiyalar ishtirokchisi | Ijtimoiy mavzularda maqolalar yozib kelayotgan izlanuvchan talaba

pedagogika;Ta'lim;IT
Namangan davlat pedagogika instituti talabasi | Biologiya yo‘nalishida tahsil olayotgan izlanuvchan qiz | Kitobxon va ilmiy izlanishga qiziquvchi talaba | Kelajakda oliy ta’limda faoliyat yuritishni maqsad qilgan

pedagogika;San'at;Ta'lim
Ijodiy taxallusi — Shoira Dilnoza | Renessans ta’lim universiteti talabasi | Ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisi | “Dil daryosidan durlar” she’riy to‘plami muallifi

Bunyodkor
Namangan davlat pedagogika instituti talabasi | Biologiya yo‘nalishida tahsil olayotgan izlanuvchan qiz | Intellektual tanlovlar ishtirokchisi | Kitobxonlik va she’riyatga qiziquvchi faol talaba

pedagogika;Ta'lim
Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti talabasi | Ta’lim va shaxsiy rivojlanishga intilayotgan faol qiz | Izlanuvchan va maqsadli talaba | Jamiyatga foydali mutaxassis bo‘lishni maqsad qilgan

pedagogika;San'at;Ta'lim;Valantyorlik
Namangan davlat pedagogika instituti talabasi | Ijtimoiy ish yo‘nalishi vakilasi | Jamoat ishlarida faol qiz | “Ulug‘bek vorislari” va “Zakovat” tanlovlari ishtirokchisi | Yetakchilik va ilm olishga intiluvchi talaba

Bunyodkor
Namangan davlat pedagogika instituti talabasi | Kimyo yo‘nalishida tahsil olayotgan inson | “Eco-Travertin” loyihasi asoschisi | IT va web-dasturlashga qiziquvchi izlanuvchan talaba

pedagogika;Ta'lim;IT;OAV
Jizzax davlat pedagogika universiteti talabasi | O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishida ilmiy izlanish olib borayotgan inson | “Audio Dars” ta’limiy startap loyihasi muallifi | SMM va media yo‘nalishlarida faol talaba

Bunyodkor
Toshkent davlat yuridik universiteti talabasi | Jinoiy odil sudlov yo‘nalishi vakilasi | Huquq fanidan olimpiada g‘olibasi | Tahliliy fikrlash, LegalTech va zamonaviy texnologiyalarga qiziquvchi qiz
Nega Bunyodkor?
Maqsad — yutuqlarni tartibli, ulashish oson va uzoq muddatli raqamli ensiklopedik profilda jamlash.
Profilingiz Google va boshqa qidiruv tizimlari uchun toza metadata, canonical havola va strukturali sahifa bilan nashr qilinadi.
Har bir profil doimiy havolaga ega. Uni CV, portfolio, ariza yoki ijtimoiy tarmoqlarda ulashish mumkin.
Profil sahifasidagi QR kodni telefon orqali ochish, vizitka yoki bosma materiallarga qo‘shish qulay.
Taqdim etilgan ma’lumotlar ensiklopedik formatga moslab tartiblanadi va ommaviy nashrga tayyorlanadi.
Yutuqlar, ta’lim va faoliyat ma’lumotlari qidirish mumkin bo‘lgan yagona profilda tizimli saqlanadi.
Tasdiqlangan kommentariyalar orqali o‘quvchilar profil va faoliyat haqida madaniyatli fikr qoldira oladi.
Jarayon
Sayt yoki Telegram bot orqali ariza yuborasiz.
Tahririyat kerakli ma’lumotlarni aniqlashtirish uchun siz bilan bog‘lanadi.
Ma’lumotlar ensiklopedik ahamiyat va tahrir mezonlari asosida ko‘rib chiqiladi.